KONEXIÓN KYBERNUS: Mi Inmersión Transformadora en Guadalajara
Era un día caluroso en Guadalajara, la tierra del tequila y el mariachi. Las calles estaban llenas de vida, con vendedores ofreciendo “jarritos” de tejuino y el sonido de la música tradicional resonando en el aire. Pero ese día, había algo diferente en la atmósfera. Una energía palpable, una sensación de cambio y renovación.
Al llegar al Hotel RIU Plaza Guadalajara, me encontré con un mar de agentes de cambio, todos reunidos bajo el estandarte de KONEXIÓN KYBERNUS. No era simplemente un evento, era un movimiento. Un llamado a la acción para aquellos que, armados con pasión y determinación, buscan transformar la sociedad mexicana.
A las 5:00 pm, comenzaron las actividades para los recién llegados. Pude ver en sus ojos el brillo de la expectación, la esperanza de encontrar su lugar en este ecosistema de innovación social. A las 9:00 pm, las Redes Especializadas tomaron el escenario, compartiendo sus experiencias en áreas tan diversas como Educación, Cultura de Paz, Género y Diversidad Sexual. Cada relato, cada testimonio, era una muestra del poder del trabajo en equipo y la colaboración.
Al amanecer del 26 de agosto, el aroma del café y los “tacos mañaneros” llenó el aire. Era el desayuno de bienvenida para los Grupos Locales. Entre risas y anécdotas, se tejían conexiones, se forjaban alianzas y se compartían sueños.
Uno de los momentos más impactantes fue el taller “Herramientas para la comunicación de tu causa”. Ahí, rodeado de compañeros Kybernautas con ideas brillantes, recordé mi propio viaje. Aquella vez, hace 12 años que ingrese a Kybernus, me encontraba perdido en un mar de posibilidades, buscando mi propósito. Fue en un evento similar donde encontré mi camino, donde descubrí que mi voz tenía el poder de incitar al cambio.
Al finalizar el evento, mientras caminaba por el aeropuerto, reflexioné sobre la importancia de estos espacios. Lugares donde la juventud puede encontrar su voz, donde las ideas se transforman en acciones y donde, juntos, podemos ayudar a emerger un mejor futuro, uno más justo, diverso e inclusivo, uno donde entremos todxs.
Ahora me queda la responsabilidad de replicar mis oportunidades con mis nuevos compañerxs de Kybernus para hacer que, a través de la tecnología y herramientas de AI, podamos crear, desarrollar y gestionar nuestras iniciativas de innovación social.
Y así, con el corazón lleno de esperanza y la mente llena de inspiración, me despedí de Guadalajara, sabiendo que KONEXIÓN KYBERNUS había dejado una huella imborrable en mi alma y en la de muchos otros. Porque, como bien dice el dicho, “el que busca, encuentra”. Y en ese encuentro, encontramos la chispa que enciende el fuego del cambio.
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26 mayo, 2022
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Parte 3/ Luchadora social: Jessica Vega/ plataforma global de jóvenes indígenas
Cacus global de juventudes indígenas
JESSICA: Cacus, que es nombrado así por sus siglas en inglés, hace parte de Naciones Unidas dentro de los grupos mayores y dentro de la plataforma del ECOSOC está estructura de Naciones Unidas, también soy parte desde los procesos de base del colectivo Hermanos Mixtecos Juntos. También soy parte a tra
vés de este colectivo de la organización serena y después de esto viene el tema regional que es la red de jóvenes indígenas de América Latina y el Caribe y luego es cuando subimos también al Cacus global de jóvenes indígenas en donde en el Cacus se concentran las siete regiones socioculturales de los pueblos indígenas asentados obviamente en la madre tierra en sus diferentes espacios y pues a través de esta plataforma global es como hemos logrado permear en las agendas internacionales y poner el tema de la juventud indígena en está agenda transversal de la agenda 2030 y otros puntos importantes que a través de esto buscamos que impacten a la realidad en los territorios y las comunidades.
LUCHO: Ahora que mencionas la agenda 2030, me gustó mucho que en una entrevista que te hicieron que mencionas los distintos pensamientos que emergen de la cosmogonía, la cosmovisión que tiene los movimientos de los pueblos originarios acerca del cambio climático no solo es a través de impactos físicos sino también a través de cambios sociales culturales y espirituales en la comunidad.
JESSICA: Sí, claro, y es de las cosas que hablamos, que el cambio climático ha afectado de manera diferenciada y sin embargo a pesar de que los pueblos indígenas no hemos sido los mayores causantes, las mayores poblaciones han contribuido a este cambio que estamos viviendo, más bien que hemos vivido cómo el cambio climático impacta.
Por ejemplo en Brasil donde las grandes mineras han invadido el territorio el cambio climático generado en estas dos combinaciones en donde los ríos están infectados porque los indígenas son parte de las venas no entonces cuando le quitas a la población el territorio, el derecho a disfrutar su agua, el derecho a conocer la cosmovisión que era parte de su territorio, porque está todo contaminado, le quitas una parte de su identidad, necesitas una parte de su cosmovisión a los jóvenes y niños ya no van a conocer eso que era de su territorio, y de esa misma manera impacta a todos su crecimiento social y cultural el cambio climático para nosotros no solamente es todo esto que se está viviendo a escala global sino es como dañar la madre tierra en sí de manera general para los pueblos existe la tierra como una madre porque es de ahí donde surge la vida y desafortunadamente el cambio climático ha afectado de múltiples maneras incluso generando una parte de genocidio para los territorios porque el modo de vida y el espacio de vida han tenido que cambiar.
LUCHO: Recuerdo las palabras de Pedro Gallegos, joven indígena zapoteco del estado Oaxaca, y se lo recuerda que el que no quiere a su tierra no quiere a su madre mediante la campaña de #RaízRompeCementoel comenta esto mismo que tú dices y es igual esta parte de vincular su música, la música con su sentir ante las situaciones que enfrentan en sus comunidades hace que la música sea un instrumento de defensa, el concepto de vincular su música con, sus sentires ante situaciones que enfrentan sus comunidades hace que la música sea un instrumento de defensa y fortalecimiento en la recuperación de saberes como los idiomas nativos que sin duda aporta el decenio de las lenguas indígenas resaltando trabajos intersectoriales me gustó mucho eso que mencionas, que la música se utiliza como un instrumento defensa y fortalecimiento y recuperación de saberes.
JESSICA: Sí, bueno, yo vengo de una familia de músicos.
LUCHO: Eso no lo sabía, vamos a tener nuevas secciones.
JESSICA: Lo único que tengo de música es el nombre de mi apodo, porque mi abuelo me decía la música, en esa parte es lo único que tengo de la música en realidad, sin embargo esto que escribí para UNESCO fue algo importante porque estamos bajo un proceso de múltiples desafíos y dentro de estos es pues la tendencia a crear megaproyectos dentro de las comunidades y por una tendencia los pueblos indígenas han sido los guardianes de todas esta biodiversidad y lo que existe de biodiversidad se encuentran en los territorios indígenas.
LUCHO: Y los saberes también.
JESSICA: Claro, por supuesto que los jóvenes han tenido que innovar y a través de la música como el rap, hip hop, pop, en una gama sin fin de mezclas de música. Los jóvenes han tenido que expresar lo que mucha gente no quiere escuchar simplemente con palabras y se ha tenido que adorna todo esto a través de los cantos para que llegue a más oído y más oídos puedan conocer lo que están viviendo los pueblos y tenemos un montón de artistas que podríamos decir como porSARA CURUCHUCHI ejemplo que apoya la lucha de red jóvenes indígenas desde Guatemala y el año pasado recibió un premio y que incluso hizo una música junto a Lila Downs en el año pasado y creo que todo está está combinación de los saberes de la defensa y la música han sido importantes porque han permitido visibilizar no solo esto sino también la defensa del idioma.
LUCHO: Te comparto mi libro favorito que con mucho gusto quien quiera también mándenme un WhatsApp se lo puedo pasar se llama El Gran Consejo del autor Bernardino Mena Brito quien era de origen maya, fue revolucionario, fue contendiente a gobernador contra Felipe Carrillo Puerto, fue escritor y fue embajador, este fascinante libro es una novela romántica, combinada con ficción y autobiografía del autor se llama El Gran Consejo: arte, ciencia, religión y magia de los mayas entonces es novela romántica autobiográfica de ciencia ficción, todo mezclado con saberes de cómo se vivía un Gran Consejo Maya, te cuenta él cómo vivió un gran consejo cuando él era un niño como a las 8 y 10 años hasta llegar a la adultez, todos sucede y te plática como a través de la música ellos dejaban sus cuerpos se transmutaban, al inicio el libro dice que al leerlo te va a llegar la energía del universo y me gusta mucho porque es muy descriptivo como escribía Ernest Hemingway, te transporta relatando lo que siente, lo que respira, te lo recomiendo mucho, no está a la venta el gran consejo solo lo tengo en PDF porque la última edición fue en 1940 y rescata mucho y muchas cosas que sucedieron porque los grandes consejos de los pueblos originarios también se hacían predicciones, entonces dice este libro varias cosas que ahorita viendo que están sucediendo y pues le encuentro sentido, que padre que un libro tenga tanta mística, hay que darle voz a los que ya no están con nosotros.
Vamos a pasar a esta sección ya la última que te voy a decir 10 palabras y en 5 segundos tienes que responder con lo primero que te venga a la mente.
LUCHO: Pero esta fácil, primera palabra, «aliado». – JESSICA: La vida.
LUCHO: Lucha. – JESSICA: Pueblos indígenas.
LUCHO: Jessica Vega. – JESSICA: Lideresa.
LUCHO: Juventudes indígenas. – JESSICA: Amigos.
LUCHO: Cambio climático. – JESSICA: Madre tierra.
LUCHO: Empresas. – JESSICA: Destrucción.
LUCHO: Movimiento. – JESSICA:Comunidades.
LUCHO: Oportunidad. – JESSICA: Política.
LUCHO: Vulnerable. – JESSICA: Violencia.
LUCHO: Inclusión. – JESSICA: Agendas.
LUCHO: Diversidad. – JESSICA: Multiculturalidad.
LUCHO: Riqueza. – JESSICA: Biodiversidad.
LUCHO: Haz la lucha. – JESSICA: El ring.
LUCHO:Status quo. – JESSICA: Todos los días.
LUCHO: Innovación. – JESSICA: Sueños.
LUCHO: Ecosistema. – JESSICA: El agua.
LUCHO: Amistad. – JESSICA: La lucha.
LUCHO: Muchas gracias, Jess, parecía lotería, no es fácil esta parte es importante de esta sección porque te permite ser vulnerable yo creo que es una invitación también porque es donde la autenticidad sale esa vulnerabilidad de permitirnos ser vulnerables y a pesar que la vida ha encontrado momentos que te dice no te muestres vulnerable porque los demás se puede aprovechar, que no te quite esta parte de pensar que la astucia es mejor, aspiremos mejor al servicio, empecemos a practicar esta parte porque Jess nos ha demostrado que es posible también dedicarse tiempo completo a ser luchador social, tú sabes estamos viviendo un momento diferente, si a lo mejor ahorita no es el momento, pero ya escuchaste como Jess el llamado de que sí se puede y que tu lucha es algo local como el programa HazLaLucha de 11 semanas- 11 pasos nos ha mostrado que cuando tú dices del tema de la riqueza a lo mejor se te viene a la mente solamente el dinero, yo estoy seguro y estoy leyendo también que en los pueblos originarios se habla de cómo hacer para que las oportunidades sean para todos y eso es lo que lamentablemente no es así, no estamos hablando de dinero, estamos hablando de que realmente las oportunidades sean justas hacer un ring más justo, para todos nosotros.
La riqueza no es el dinero, sino son las oportunidades, lo más importante es que todos podamos acceder o tengamos las mismas oportunidades.
¿Qué libros, revistas, podcast, revistas, playlist que estás consumiendo actualmente?
JESSICA: Soy muy variada. Inicio una cosa y después estoy en otra muy complicada, pero por ejemplo compré un libro hace un año y todavía no lo termino. Voy a la mitad, pero me llama mucho el tema que escribeZygmunt Bauman,por ejemplo, en el tema de modernidad líquida, del tema de la sociedad líquida de que todo está en construcción social que vivimos y él, como sociólogo, lo cuenta toda esta parte y actualmente estoy leyendo uno de esos libros que es Amor líquido, pero también aparte me documento de la información que tiene que ver con los pueblos indígenas sobre todo los temas se han impulsado desde las bases estamos trabajando junto a FILAC junto a jóvenes para crear un informe de las juventudes indígenas en este contexto de la pandemia y quizás próximamente va a estar ahí en los portales a través de esto hemos buscado revistas de entrevista que se hicieron toda esta documentación para poder ser parte estoy tratando de terminar un capítulo que me corresponde para participar en el siguiente libro de la publicación de mundo indígena de guía y en el tema de la música por ejemplo todos los días hago una mezcla compilada me encanta la chilena, hablo de las chilenas mixtecas.
Por estas migraciones pasadas y pues me gustan mucho las chinas, la música tradicional oaxaqueña es como una de las que escucho otra música que son quizás mezclas de toda esta cultura que he vivido música de Brasil por ejemplo me gusta mucho de una un artista se llama Marilia Mendoza que escucho mucho a ella también en el tema de pódcast y recientemente estoy escuchando una serie en donde también fui parte que se llama mujeres al sur.
LUCHO: Y en cualquier plataforma se está viendo.
JESSICA: Como estas pódcast muy interesantes de la lucha de las mujeres indígenas que han sido muy buenos para mí en otro aspecto, por ejemplo también estoy escuchando a un psicólogo que habla sobre el tema de los bienes colaterales y él se llama Efrén Martínez, tampoco es mexicano, o sea, este hay una mezcla y complicada con muchos países el habla de los bienes colaterales así como existen los males colaterales.
LUCHO: Está muy interesante.
JESSICA: Y cómo a través de hacer esto que estamos haciendo quizás te puedan surgir muchos más.
LUCHO: Qué se vuelvan comunes.
Hablando de temas no sociales Jess como cuál es tu hobby o qué serie ves o películas fuera del contexto, también tienes que inspirarte, me imagino que tú como yo con mucho casi 80 o 90% siempre estamos en el tema de nuestras causas, pero esos momentos que tienes para ti sola qué haces.
JESSICA: Creo que cuando ya de plano si necesito distraer la mente de la realidad real me gusta ver comedia de películas de comedia.
LUCHO: Qué coincidencia.
JESSICA: Me gusta reír, me gustan las películas de comedia, algo como muy trivial.
LUCHO: Aunque se pongan celosos, algún comediante, actor que te guste.
JESSICA: No tengo a nadie, precisamente.
LUCHO: A mí me gusta Coco Celis y Carlos Ballarta hablan mucho de temas sociales y, Jess, para la gente que nos está viendo, esos luchadores, ¿qué recomendarías?, ¿qué libro, programa, si quieres ser voluntario activista, emprendedor, luchador social, qué recomendarías qué lectura o de dónde sacas todo esto?
JESSICA: Bueno, básicamente no creo que pueda decir precisa en un libro para actividades sociales va mucho en el tema de los contextos de cómo vamos viviendo la formación y yo no hablo de formación académica sino todos los días no todo lo que vemos todo lo que nos sucede y nos impacta en la realidad es como para despertarme.
Nosotros un luchador luchador social no solamente por estos temas que yo mencionaba de derechos humanos sino también por otro tipo de temas, tema del deporte, el tema de la cultura, diferentes temas que puede uno ir explotando creo que claro sí por supuesto tanto local como de cualquier aspecto yo creo que a diario actuar y vivir nos lleva a reflexionar a veces las lecturas o incluso una película yo siempre soy muy de las que siento que de repente he visto más cine, en un autobús, en un avión, porque tengo que ir a hacer incidencia a un espacio he visto más cine ahí que en la casa y cualquier película y creo que a veces el sentir en el preciso momento nos conecta y nos engancha lo que era necesario escuchar ese punto de vista y hacer transformar todo este tema uno de mis grandes películas y que creo que la he visto 1000 veces se llamaEl Gran Pez para mí cuando la vi por primera vez yo me sentía el gran pez.
Cuando la vi por segunda vez perdió mi abuelo por temas de cáncer y cuando la vi por tercera vez esa película me inspiró a ser el Draft me inspiró a llorar a sentir el dolor de los grandes así me dijo que no quería todo lo que había hecho, como que dudaba no se clasificó.
Tema de las cosmovisiones piensas hablar también del tema de que a veces tenemos esos grandes guías que nos siguen impulsando por eso siento que el tema de la energía el tema de la salud holística todos estos temas tienen que ver con el tema pues de nuestro propio ser no al final somos uno en esta madre tierra y la madre tierra qué es una con nosotros.
LUCHO:
¿Tienes algún mentor, persona que puede ser alguien de la actualidad, ficticio o que haya muerto?
JESSICA: Yo creo en mis guías que son mis abuelos, pero al tiempo creo que sí he aprendido de ellos de toda la energía de mis compañeros de toda la lucha, incluso tengo compañeros como guías de sanación a veces cuando no estoy equilibrada tengo que ir al temazcal, tengo que esa necesidad de rap, esa necesidad de la conexión con la cabeza, pues de todo de todo esto a través de la propia cosmovisión y pues propiamente es que yo creo que todos son guías en el actual vivir estamos aprendiendo todo el tiempo.
LUCHO: La gente no te va recordar por la ropa que llevas, ni por los títulos, sino por lo que le hiciste sentir, eso creo que trasciende mucho más de todo lo que podemos tener si yo siempre pienso que venimos a administrar el espacio y tiempo que ocupamos actualmente, no te vas a llevar tu casa pero si te puedes llevar ese cariño y el aprendizaje para tu nuevo camino como la película del gran pez..
¿Cómo nos podemos sumar a tu causa?, ¿cómo estás en tus redes sociales?, ¿qué necesita el movimiento?, ¿qué podemos hacer quienes estamos en otras trinchera? o ¿quiénes tenemos más o menos oportunidades para apoyar? Porque siempre digo que existen varios niveles de empatía, puedo ahorita después de esto googlear lo cual es un nivel de empatía muy baja, la otra es que ustedes se pongan en el lugar de los pueblos indígenas después de toda esa plática, es eso más o menos media empatía, el otro nivel de empatía es que apoyen a alguien de los pueblos originarios, pero el nivel más alto de empatía lo tienes que realmente vivir la problemática o necesidad que te preocupa.
JESSICA: Bueno, yo creo que hay múltiples maneras justo desde esto que se está haciendo qué es visibilizar muchos temas sobre el tema en particular de los pueblos indígenas, pero también de todo esto que a veces utilizamos actualmente como las redes sociales estamos poniendo siempre todos los mensajes tratando de llegar a más comunidades tratando de que otros jóvenes puedan fortalecer su empoderamiento de que puedan acceder a conocer los mecanismos de derechos que puedan ser partícipes y que puedan surgir de ahí también una réplica de conocimientos y esto ha sido una de las cuestiones importantes otra de las que menciona también es trabajar sobre el tema de la empatía no sé cómo lograr que la persona no indígena quizás por mencionarte al principio creo que todos somos nacidos de los pueblos originarios y estamos en una gran mezcla yo creo que tenemos que pensar sobre el tema del respeto de regresar a estos valores comunitarios en dónde existía el respeto, la honestidad, la reciprocidad, todo esto que las comunidades tratan de seguir teniendo a veces no es posible ayudar de otras maneras, sin embargo solamente con ser respetuosos ante lo que hemos visto valorar todo lo que hemos aprendido y que tenemos, gracias también a los pueblos indígenas es una forma de aportar porque yo creo que sumarnos a la lucha también tiene que ser con esta conciencia clara como mencionas existe a veces que está complicación entre querer aportar y querer hacer la parte de la apropiación cultural y creer que nosotros estamos sumando a la lucha cuando hablamos en voz de los pueblos indígenas y no le damos la voz a los pueblos indígenas y justo hablaba de esto también al principio favor dije sobre el tema de la cuota de participación política en dónde por creer que nos ponemos el atuendo creemos que nos ponemos la lucha de la población indígena.
Necesitamos sumar voluntades el respeto a que no podemos cambiar las realidades de los pueblos sin tener la consulta hacia ellos algo que han defendido los pueblos ha sido el consentimiento libre previo e informado quiere decir al llegar a sus territorios y creer que somos los salvadores de este pueblo si no saber que quiere tener otro tipo de vivencia, otro tipo de derechos y con estos mecanismos construir sumándonos a las luchas en las campañas replicando la información, aperturar estos espacios de alianza de colaboración de compañerismo de hermandad porque los pueblos indígenas hablan de una hermandad natural y el centro que esta es la parte en la que podemos sumar no hacer que en estas agendas cuando un joven indígena no logra que también la perspectiva de los pueblos indígenas sabemos que los marcos jurídicos lograr tan solo que diga tema sobre juventudes indígenas sobre la diversidad no solo el tema del cambio climático sobre el tema de género ha sido una lucha constante y a veces cuando no están las mujeres hacen como que no se habla de ellas, es cuando no están los pueblos.
Hacemos como que no existen los pueblos y creo que es ahí cuando sí pueden haber participación, pienso que ha sido la forma en la que hemos logrado participar con las y los hermanos que no son de una identidad indígena o no se asumen como una de identidad indígena pero que han aportado para que en las agendas pues ahora exista un joven indígena dentro del tema de cambio climático, generación de igualdad que antes esto no era una realidad.
LUCHO: Creo que es el presente y el futuro depende de también de ello porque vamos a matar al futuro si no avanzamos con cosmovisión con respeto y reconociendo a sus guardias porque lo que tenemos hasta ahorita lo que poco mucho que nos queda es gracias pienso tanto de alimentos y de naturaleza todos nuestros pueblos originales así que te agradezco muchísimo.
Mucho por compartir, es el episodio más largo pero decirte que hasta me hizo falta tiempo porque todo lo que dices se me hace súper valioso.
JESSICA: Redes sociales en Facebook creo que aparezco como Jessica Vega en Instagram y Twitter aparezco con mi nombre se escribe con «j» y doble «s», usted puede teclear en el navegador y ahí aparecerá algo es muy abierta sobre todo por el tema generacional que conectan con Jessica verdad eso es todo el trabajo de los colectivos de base no todos estos jóvenes que a veces no están en las pantallas pero que suban sus sus trabajos voluntad de sus actuales diarios y hace rato veía el mensaje de un de un gran amigo Félix que se trabajo en red en unidad en el trabajo que hacemos en conjunto lo que permite que el tema de la juventud indígena ahora este también en el sistema de Naciones Unidas como una prioridad de no dejar a nadie atrás pero que nosotros a través de todo esto podemos exhortar a los Estados, podemos exigirle a los Estados y podemos exigirle también a todo este contexto en que vivimos qué más derechos humanos sean individuales y colectivos y en este pensamiento pues se traduzcan en realidad en nuestras comunidades.
LUCHO: Si te parece y así terminamos hacemos nuestro rito final que decimos Haz la lucha y ponte la máscara por las juventudes de los pueblos originarios.
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18 mayo, 2022
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Parte 2 Luchadora social: Jessica Vega/ juventudes indígenas en el contexto actual.
¿Cuál es tu profesión?
JESSICA: Estudié en la Ciudad de México Ciencias Políticas y Administración Pública en la UNAM.
Entrenamiento: claves sobre las juventudes indígenas en el contexto actual.
JESSICA:
Es un gusto compartir con ustedes que en este contexto de la post pandemia por covid-19 las realidades son diferentes cuando se habla de una población las poblaciones indígenas han tenido que enfrentar una constante problemática.
Derechos Humanos
La falta de acceso a los Derechos Humanos individuales y colectivos en este sentido es ser parte de las violencias estructurales ha hecho que los pueblos indígenas tengan dos realidades: una, seguir siendo vulnerabilizados en sus derechos, por ejemplo, en el acceso a la salud y a los servicios de salud, o sea, a los servicios de atención médica, pero también por otra parte los pueblos indígenas han sido unos grandes aportadores al tema de la salud porque quiero mencionarles que los pueblos indígenas y las juventudes indígenas fueron los primeros en decir que era necesario una atención a las poblaciones adultas de los mayores porque en muchos contextos de ciudad los abuelos y las abuelas no siempre son considerados como parte fundamental de la comunidad.
Saberes y conocimientos ancestrales
Sin embargo , en los territorios de los pueblos originarios es diferente porque los abuelos son no solamente la parte vivencial sino son el conocimiento y los saberes, por eso las juventudes indígenas iniciaron una campaña de fortalecimiento del sistema inmune a través de los saberes naturales de las comunidades. Quiero decir que en este sentido muchos y muchas no solamente en los contextos rurales sino también en las grandes ciudades, incluso en otros países y en otros contextos hubo una un remedio natural que prácticamente ahora parece que es un diario vivir y habló de esta medicina tradicional en donde una receta básica donde nos decían poder consumir un té de limón con jengibre miel y algunas otras plantas específicas de los pueblos indígenas han permitido no solamente hablar de la salud por el contexto en el que vivimos sino también hablar de la salud con un contexto holístico porque es bien cierto que en esta pandemia hemos visto múltiples desafíos entre ellos como el adaptarnos y también saber que es necesario no solo cuidarnos y protegernos con estas medidas sanitarias sino también proteger la mente, protege el espíritu, hablar de la salud mental ha sido fundamental en los cantos, las pláticas y el conversar al salir a la calle ha sido complicado para muchos de nuestros contextos, incluso hemos tenido que adaptarnos a estos contextos de la tecnología y aún así, necesitamos este interactuar social.
Conexión con la madre tierra
Los pueblos indígenas por ello hablaron de la necesidad de conectar con la sierra, de conectarcon las energías y con ello hablar de fortalecer nuestras energías para poder estar fuertes ante este contexto de la pandemia que cada vez se está viviendo de maneras distintas. En el tema de las vacunas los pueblos indígenas siguen quedándose atrás aún cuando hablamos de temas como la agenda 2030 en el desarrollo sostenible.
Foro permanente
En este sentido, los pueblos indígenas en el contexto pasado del foro permanente hablaron de la necesidad de crear un nuevo contrato social. Un contrato en donde la normalidad a la que regresemos sea una nueva normalidad, una normalidad donde se hable de derechos humanos, de justicia social, de la igualdad sustantiva y el respeto a los mecanismos y marcos jurídicos que los pueblos hemos alcanzado.
Desigualdades
En este sentido, yo hablo por ejemplo del aislamiento voluntario de los pueblos indígenas. Las barreras hicieron el aislamiento, pero también el control de entradas y salidas dentro de los pueblos permitió salvaguardarse de una pandemia que fuera difícil de atender porque hay poblaciones que tienen que viajar hasta 3, 4, 5 horas o más para poder llegar a una clínica para poder acceder a medicamentos y ellos tenían consciente esto. Por eso lograron hacer un control de la pandemia a través de ser personas que piensan en el otro, en la otra edad a pesar de que nosotros tenemos mucho acceso en las ciudades de cubrebocas, de gel antibacterial y de todos estos mecanismos, incluso del agua que en muchos territorios no hay, por esta falta propiamente de mecanismos para hacérselas llegar a pesar de eso muchos todavía en la ciudad siguen curando la vida del otro siendo personas conscientes, no haciendo acciones que no van con la protección a la vida y creo que en esta parte de la salud las poblaciones indígenas han dejado ver que no solo es preocuparse a manera individual sino el pensamiento siempre ha sido colectivo.
La nueva normalidad tiene que hablar de acceso a los derechos y con esto hablo también del acceso a las vacunas en este sentido existen poblaciones que todavía no se quieren vacunar y aún así en los pueblos están luchando en algunos pueblos para poder acceder a una vacuna algunos jóvenes no quisieron vacunarse porque no era de cierta casa farmacéutica y sin embargo los pueblos solo estaban requiriendo una vacuna sin importar de cuál casa farmacéutica llegara y creo que es un momento de reflexión, es un momento de pensar que si nosotros no somos conscientes de esto, no podemos seguir pensando en que se van a acabar las pandemias y habló de las pandemias porque estoy segura que si seguimos interviniendo a la madre tierra de una manera inconsciente no solamente va a ser covid-19 no solamente va a ser ómicron, van a hacer otras pandemias y en ese sentido si no trabajamos colectivamente si no luchamos colectivamente entonces no podemos protegernos individualmente creo que nosotros hemos buscado qué la población indígena no solamente acceda sus derechos y no compartir también los derechos que la madre naturaleza les ha dado y es son los saberes ancestrales de cómo seguir fortaleciendo los hemos recibido a través de ella.
Nuevo contrato social
Este nuevo contrato social en donde la población a nivel global y que articula en los pueblos indígenas a través de los grupos mayores y a través del foro permanente en donde hablaron de este contrato social, en donde hablaron de no dejar a nadie atrás es una lucha constante para visibilizar que aún existen desigualdades, que aún existen regiones, que aún existen naciones que siguen generando problemáticas y que siguen creando desigualdades. Recientemente, por noticias hemos conocido que el grupo poblacional que concentra la mayor riqueza y quizás sean solo 10 personas en el mundo han aumentado su riqueza, grupo poblacional que se concentra en el tema de una población en pobreza ha caído a la extrema pobreza y si bien la agenda 2030 habla de no dejar a nadie atrás y en su primer objetivo es la reducción a la pobreza creo que más bien debemos de concentrarnos en reducir las grandes riquezas las grandes concentraciones de este poder adquisitivo pero no podremos hacerlo si nosotros no somos consciente de lo que está sucediendo por eso la participación política es fundamental en este sentido hablar de otros temas como el tema de la educación creo que ha sido otro de las grandes problemáticas que se hanexacerbado a través de todo este contexto de la pandemia y la población indígena ahora quizá es una de las mayor afectadas, pero siempre ha sido de las mayores afectadas quiero decir que actualmente en uno de los de las últimas encuestas a través de la SEP a través de todos estos mecanismos informes donde hablan de que no existe un nivel educativo bueno después de que hemos tenido que enfrentarnos a una formación educativa a través de los móviles, a través de la educación digital y que ahora se preocupa la población y el Estado de cómo los estudiantes no están logrando adquirir las mejores conocimientos es algo que los pueblos indígenas han vivido constantemente y es que aún existen secundarias que se les llama telesecundarias.
Y estas telesecundarias donde solamente hay una televisión y un profesor para casi todos los grados se concentran en las comunidades y no nos hemos preocupado de esto no nos hemos puesto a criticar esto y aun así nos concentramos solamente en este contexto de la pandemia si la educación es de calidad o no es de calidad, pero también debemos de preocuparnos porque aún cuando un joven logra completar su nivel básico el acceder a los espacios profesionales es todo un reto es todo un desafío es una vivencia complicada sobretodo cuando existen todavía contextos de discriminación y racismo dentro de las ciudades.
Accesibilidad e inclusión
Para los jóvenes indígenas, acceder a los niveles profesionales es saber que tienes que hacer un doble esfuerzo es saber que tienes que también trabajar y enfrentarte a este contexto del acceso al trabajo bien remunerado o incluso con prestaciones de ley los pueblos indígenas muchas de las veces desconocen incluso los mecanismos de seguridad social incluso siguen siendo violentados porque a pesar de que la ciudad se puede ir a este llamado home office, trabajo desde casa, los pueblos indígenas siguieron trabajando en el campo a las grandes ciudades todavía le llegaba el alimento, a las grandes ciudades todavía podían acceder a un vegetal, a una fruta, que era producida por el campo en el campo mayormente se concentran los pueblos indígenas las juventudes indígenas e incluso la niñez indígena.
Guardianes de la madre tierra
En este sentido creo que hablar de temas como cambio climático o los sistemas alimentarios e incluso de la producción alimentaria sostenible y resiliente y hablar de estos temas de uno transgénicos o de cómo usamos los transgénicos o de ir al supermercado y comer de una manera saludable es también podernos preguntar en qué contexto estamos viviendo, de qué tipo de lucha estamos hablando porque es fácil decir que estamos luchando como jóvenes cuando estamos produciendo lo que estamos comiendo es saludable o estamos aportando de alguna manera, yo hablo de una cuestión más complicado más fuerte todavía cuando hablamos de cambio climático me refiero a esta parte en donde hablar del clima por hablar del clima por hablar de que estamos viviendo el calentamiento global, hablar solamente de eso es como hacer jardinería, es como decir que estamos haciendo algo pero la verdadera lucha está donde los pueblos indígenas han tenido que perder la vida por defender un río, han tenido que perder la vida porque están defendiendo los bosques, porque están defendiendo los pulmones de la tierra, y en esta parte nosotros debemos de discutir cómo poder acceder a esta lucha de la justicia climática porque se está viviendo y antes de terminar todo este pensamiento tiene que ser de una manera transversal, por eso también hablan de los sistemas alimentarios es fundamental, estamos viviendo una crisis alimentaria o pero todo lo que he dicho va de la mano y está en nuestras manos querer subirnos o no subirnos al ring para las futuras generaciones.
LUCHO: Gracias por tus palabras y como van fluyendo todo pensé en todo el conocimiento que tienes. Sí, claro que no subimos al ring. Espero que como dices no nada más nos felicitemos y que nos permitamos sumar desde el contexto que cada uno de nosotros estamos ya que lo importante de que no podemos hablar desde el contexto del privilegio que tenemos y estamos viendo en la ciudad o las situaciones que no hemos vivido y que había que ponerse en el lugar del otro y ahorita me hiciste reflexionar los pueblos originarios han sido los guardianes de una manera de lo más valioso que podemos tener la cultura de cuidar y respetar los recursos naturales de los alimentos.
No hemos sido conscientes de todo esto, los guardianes que todavía están y que también es importante que la juventud se sienta orgullosa y que también sigan transmitiendo esos conocimientos que son nuestro origen y toda la sabiduría mezclada con lo occidental.
Me encanto la reflexión que mencionas en un artículo que te hicieron: los pueblos indígenas se caracterizan por una relación con el entorno sus territorios ancestrales y una visión armónica estrecha relación como seres humanos la naturaleza e incluso en estos contextos contemporáneos y muchas ocasiones indígenas originales aún sigue siendo vistos como ciudadanos de segunda clase.
Revalorización
Y eso creo que diste en el clavo y ahorita siento que es una tendencia como revalorizar a nuestros pueblos originarios, pienso que es importante que está revalorización venga desde las juventudes, como tú lo estás haciendo, para que no venga desde otros la revalorización para apropiarse de su cultura sin saber que se están poniendo, sin saber nada de la cosmovisión, nada más por moda.
Pienso que esto es una gran lucha, de que los pueblos originarios ya no sean vistos como de segunda clase, creo que la única diferencia que debe haber entre todos debería ser la intensidad de la voluntad de cada uno, no nuestro color de piel. no el idioma, no de dónde venimos, simplemente la voluntad y es decisión de cada uno aumentar esa intensidad de voluntad, ¿qué opinas sobre esto esto, Jess?
JESSICA: Bueno, creo que desde hace mucho tiempo los pueblos indígenas han tenido que enfrentar a este pensamiento, no de ser vistas como de segunda clase y han tenido que luchar incluso contra sus propias identidades, ya que es un terreno muy complicado porque desafortunadamente las violencias quedan hasta en cinco generaciones, los traumas quedan hasta en la quinta generación.
Si bien, como al principio lo mencionabas, en el ADN traemos todo esto, también en el ADN tenemos todas esas tristezas y quiero decir que todavía seguimos enfrentando todas estas problemáticas. El año pasado se descubrieron restos humanos que ya sabíamos que existían y no aquí en México, sino que sucedió en Canadá y a pesar de que el presidente se disculpó por ese gran de genocidio los jóvenes indigenas de Canadá siguen viviendo autolesión y suicidio por todo este proceso generacional, 5 generaciones son las que están en nuestro ADN y en donde hablo no solamente de que seguimos siendo estos ciudadanos de segunda clase, porque seguimos enfrentando tener que luchar por nuestros propios derechos y un reconocimiento de que somos originarios de este territorio incluso dentro de nuestros propios territorios asentados y hablo de lo que te dije al principio en el Estado de México seguimos siendo considerados migrantes o quizás somos nosotros los fundadores de este territorio mexicano.
Continuara la parte 3…..
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10 mayo, 2022
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Primera_parte_Luchadora social: Jessica Vega/ El llamado de las Juventudes de pueblos originarios
LUCHO: Hola, ¿cómo estás? Me da mucho gusto que me acompañes en este episodio 6 del «live» de luchadores sociales.
Acuérdate, estos «lives» tienen el objetivo de poder entenderte como un luchador social. Tenemos lo mejor de voluntarios, activistas, luchadores sociales, emprendedores sociales y aquí los ponemos en el «ring» para que podamos entrenarlos, aprendamos juntos acerca de quiénes son esas personas que están ahí afuera, como tú, queriendo o marcando la diferencia en su localidad.
Mucho da gusto presentar a una gran luchadora, una amiga que conocí hace años en el evento de los objetivos de desarrollo sostenible: Jessica Vega, gran activista luchadora. Es mi maestra en el sentido de cosmovisión, cómo va el tema social y cómo ella cree hacia dónde deberíamos ir. Tiene claridad e inspiración. Por eso la consideramos una luchadora social, con voluntad, con propósito de activista, inspirando desarrollo en habilidades a los demás. Jessica, «Jess», de cariño, presenta su causa: las juventudes de los pueblos originarios y movimiento de los pueblos originales.
Jessica, bienvenida a este gran episodio, mucho gusto tenerte aquí en el programa. ¿Cómo estás?
JESSICA:
Muy bien. Muchas gracias por la invitación y bueno… por toda la presentación.
Quiero decirte que yo creo que desde el día en que nos conocimos, en el ODS (objetivos de desarrollo sostenible) fue justamente el tema de encuentro para platicar de la lucha social y cómo aventarnos un «live». Yo lucho por: la intergeneracional de los pueblos indígenas y es un gusto ser una luchadora social en el episodio número 6.
¿Por qué haces lo que haces?
LUCHO:¿Por qué haces lo que haces Jess? es una pregunta para que te vayan conociendo, a mi no me gusta decir currículos porque no estamos en una conferencia. Esta es la primera pregunta que me gustaría hacerte aprovechando que el ring es nuestro.
JESSICA: En un principio, no estaba al 100% claro, pero creo que desde muy chiquita he tenido toda esta lucha a través de mis venas, de mi sangre, una joven de identidad y origen mixteco radicada en el Estado de México con orígenes oaxaqueños. Entonces, en este contexto de dos áreas de vida, urbano y rural, me han hecho ir a diferentes temáticas, diferentes acciones y escenarios. Desde muy chica he estado dando vuelta en la lucha social, como mis abuelos. Mi abuelo fue defensor de tierra y territorio, mis abuelos paternos y maternos fueron de los primeros pobladores de mi comunidad que salieron de la comuna por la necesidad del desplazamiento y dentro de este desplazamiento, salieron sin conocer todo el contexto de la ciudad, pero una vez conociendolo fueron enseñándole a sus hijos, en este caso mis padres, la necesidad de luchar hacia la discriminación, racismo, xenofobia e intolerancia, luchar contra ese desapruebo donde hablar la lengua indígena o portar la ropa tradicional no era bien visto para la gente de la ciudad y con ese sentir me ha tocado estar viviendo estos contextos. Cuando tenía quizás de los 6 a los 12 años, fue dónde decidí ser parte de todo el proceso y me puse como necesidad aportar a los derechos y saber el tema de una participación política.
LUCHO: Es cierto, tú estabas en el camino en el pasado proceso electoral.
JESSICA: Sí. Hablo un poco de no solo la política como parte del sistema, sino como una política de incidencias en todos los espacios que son necesarios, fue ahí que desde muy joven, al ver las injusticias, no me gustaba ser parte de ello. Así es como inicié, desde casa, desde familia y desde mi propia visión a sentirnos parte de la lucha de los pueblos indígenas.
LUCHO: Total, el ADN. Creo que desde tus antepasados fueron templando ese gran carácter; creo, los abuelos nos heredaron toda esa sabiduría, y creo que se mira y se observa en ti, bueno, por lo menos, esto es lo que yo pienso, no … significa que sea la verdad absoluta, pero es mi cosmovisión. Todos de alguna manera venimos de los pueblos originarios y creo que es momento, ahorita nos platicarás, de regresar a ese origen.
¿Qué te mueve?
Me gustaría que me dijeras ¿qué te mueve? qué es lo que te viene a la mente si te dijera «¿qué le mueve a Jess?», qué te mueve, o qué te ha movido durante todo este tiempo.
Lo que me ha movido es toda esta necesidad de hacer las cosas bien, o sea, me refiero a que el tema para mí, justo como lo mencionas, es parte de procesos e incluso de cosmovisión. Uno va aprendiendo en todo el caminar. Creo que algo que mencionas para mí es justo parte del tejido del sentido, no solo del ADN, sino del tejido de la cosmovisión. Los mixtecos en la cultura se conocen como parte de los nunca conquistados y creo que somos parte de un proceso importante, porque al final vivimos en momentos de conquista. Aún existen conquistas contemporáneas con muchas cosas nuevas con toda esta tecnología dónde quieren cambiar nuestra perspectiva, de entender un desarrollo diferente a lo que pueden entender como un desarrollo los pueblos indígenas.
Qué es la propia vida y en este sentir lo que me mueve es querer que los derechos humanos a nivel global sean derechos igualitarios, una igualdad sustantiva para todas y todos los que vivimos en este planeta. Entiendo que este proceso es una construcción de todos, por eso estoy con esta necesidad constante de querer contribuir. Por las ya mencionadas, creo firmemente en que soy parte de este proceso generacional en donde mis abuelos lucharon por la tierra para no ser conquistados y yo sigo viviendo esa lucha para que no nos conquisten otros tipos de pensamientos y destruir lo que tenemos que es la viday la madre tierra. Asumo con mucho orgullo, que lo que me mueve es el sentir de agradecimiento.
LUCHO: Y se siente Jees. Vamos a platicar de eso, pero vamos después de tu entrenamiento. Aviso a todos, si es la primera vez que nos acompañas. Siempre tenemos un entrenamientode 7 minutos que nos regalan nuestros luchadores y luchadoras sociales que nos acompañan en el ring, me viene a la mente igual que ahorita la conquista es de nosotros mismos, la conquista de diseñar el futuro que todavía no ha pasado que tenemos el poder rediseñar, de cambiar nuestras creencias, de crear nuestras propias referencias para conquistar la realidad que realmente nos merecemos y también de una manera valorar de dónde venimos, que en esa nueva realidad no exista una brecha de desigualdad.
¿Cuál es tu mayor sueño? y ¿cuál es ese mayor sueño que es recurrente en ti?
JESSICA: Bueno yo tengo un sueño que todavía no me quitó de la cabeza y que no sé en qué momento lo vaya a cumplir, es el tema de ser parte de un proceso y sistemas políticos y me refiero lo que me dije a los 6 años quiero ser presidenta, pero realmente no estaba pensando en la dimensión.
LUCHO: Por que no, esa seria la pregunta ¿por qué no?
JESSICA: Justo a lo mejor no en el tema nacional, a lo mejor municipal o ser parte de la legislación.
LUCHO: para ser parte de la toma de decisiones.
JESSICA: En estos espacios sobre todo, existen mecanismos en los que se ha buscado cuotas específicas para pueblos indígenas. Se ha trabajado para esto, hemos hablado de temas de paridad de género, hemos hablado de temas de donde puedan los pueblos indígenas también ser parte de una toma de decisión.
Actualmente soy presidenta del Caucus global de jóvenes indígenas que hace parte del sistema de Naciones Unidas, por eso digo he querido ser presidenta desde los seis años.
Exactamente me gustaría ser parte de este proceso sobre todo por una cuestión, no debemos dejar que en los pueblos exista una simulación y una utilización de los pueblos indígenas. Han habido casos muy concretos recurrentes en estos temas, donde las personas por acceder al poder, sin la necesidad del poder, acceden a lo más profundo de la política. Se posicionan bajo el solo decir soy indígena, pero realmente a la lucha indígena no han aportado nada, ni siquiera son parte real de esta estructura de las pueblos y creo que si uno de mis sueños es poder hacer estos pequeños cambios en dónde incluso pueda ser parte de la legislación y así poder hablar realmente de marcos jurídicos que sean de acuerdo a los pueblos indígenas y que podamos lograr también participar y que no existan simulaciones dentro de estos espacios políticos solamente por cubrir cuotas y a parte utilizarlos. Eso es algo que me mueve todavía, creo que en algún momento lo podría hacer y pues bueno necesito trabajar sobre todo en este sistema.
¿En qué medida los pueblos indígenas mexicanos han podido ingresar al parlamento en este caso a las cámaras para representar sus intereses?
LUCHO: ¿En qué medida los pueblos indígenas mexicanos han podido ingresar al parlamento en este caso a las cámaras para representar sus intereses? cómo sientes en la actualidad existe una mejora y que hace falta.
JESSICA: hemos vivido algunas complicaciones. En el pasado proceso electoral sufrieron muchos temas evidentes en dónde realmente las cuotas políticas para los pueblos indígenas fueron utilizadas, fue complicado porque a pesar de que existan instancias donde se pueda reclamar, incluso yo hice parte de una impugnación, impugné a una persona con lo cual logramos una sentencia. En dónde hablaba justo de esto, porque queremos hacer una mejor regulación.
LUCHO: Y esos espacios sean ocupados realmente por los que no tienen voz y representen al grupo.
JESSICA: Exactamente y que surjan de los contextos de los pueblos. Es una parte urgente porque desafortunadamente, y no lo digo por todos los que estén dentro del parlamento representando a los indígenas; porque si los hay, hay quien dentro, ha podido darle voz y representación a los pueblos originarios, pero ha sido muy poco y en este caminar en dónde pues desafortunadamente son minoría, a veces el interés para la participación no es mucha y vemos incluso la reducción del presupuesto hacia las instituciones para los pueblos indígenas como sucedió con el LINPI , reducción seguido de otra reducción y luego viene una corriente de querer fusionar el instituto de las lenguas con el instituto de los pueblos indígenas, y pues el recorte presupuestal con todo eso e incluso en un marco de diseño de lenguas indígenas, creo que pues desafortunadamente no tener mucha fuerza en el congreso siempre nos van a desilusionar y es necesario aperturar estos espacios eincluso sin las cuotas de los pueblos indígenas. Estos espacios deben estar, donde puedan hablar las comunidades para las comunidades.
LUCHO: es una lucha súper importante, en dar la lucha también estamos fomentando a la creación de la agencia de cambio. Principalmente vemos un perfil de personas que pueden dedicarse a lo que tú estás haciendo, la mayoría de ese perfil puede tener la posibilidad de ser futbolista, ser actor; no todos podemos tener acceso también a dedicarnos a las causas sociales, menos si no venimos de clases favorecidas, pero tu demuestras que es posible y también quiero hablar que respecto a lo social se piensa qué significa barato o sacrificio y es completamente válido estar bien contigo mismo en todos los sentidos, para que tú también estés bien con los demás y tengas más que ofrecer a los demás; lo que no es válido es usar la causa, para que primero vaya el liderazgo, cuando siempre debería ir primero la causa, por eso necesitamos más facilitadores como tu Jess.
El liderazgo del status quo es como de las películas, donde se ve que los demás ayudan al líder a llegar a ese gran sueño, pero yo creo que hay que poner primero ese sueño colectivo y la causa al medio en vez del líder, eso yo lo veo contigo.
Eres presidenta del Caucus global de jóvenes indígenas del Caribe iberoamericanos, solamente tú estás llegando más allá de Oaxaca, más allá de México, qué es donde emergiste, pero ve hasta dónde has llegado.
¿Cuál es este punto de inflexión en tu vida con lo cual iniciaste su causa? obviamente nos acabas de platicar que vienes de familia que ha luchado desde la comunidad, en qué momento, qué situación te hizo tomar acción y que a partir de ahí ya no hubo marcha atrás.
JESSICA:Pues yo recuerdo que desde muy chica he sido parte del proceso como lo mencioné. Aquí en el estado de méxico, a los pueblos indígenas que no somos originarios propios del estado nos denominaron migrantes, incluso o todavía sigue dentro de la constitución del Estado de México, que para mí es como una burla porqué no podemos ser migrantes en nuestro propio territorio, implementé por nuestra identidad.
Justamente la lucha que llevó a mi padre junto con otros activistas líderes indígenas, propiamente un espacio de hombres mayoritariamente y yo tenía quizás 10 años en ese proceso y solamente iba a observar. Desde ese proceso me di cuenta que de alguna manera en principio las mujeres no teníamos mucho espacio para la participación.
No se veía frecuentemente el liderazgo de las mujeres y si lo había era muy limitado. Sentí en ese momento que la política es un camino para poder acceder a los derechos. El proceso real, fue cuando me enfermé de una apendicitis, por mi aspecto físico muy delgado los doctores llevaron un caso de apendicitis a la peritonitis. Me trataron con negligencia médica y realmente estuve a un 99% de morir y eso fue literal lo que le dijeron a mis padres, pero justo cuando yo estaba en la sala de espera, esperando a que me pudiera ver un médico cirujano o simplemente alguien que me me quisiera atender, porqué parecía que ya nadie me querían auxiliar, ellos sabían que tenía gran probabilidad de morir y ¡yoquería vivir!
A mi lado estaba un señor que hablaba zapoteco y yo le pregunté cómo se sentía, el Señor me respondió, intentando hablar en español, me dijo que le dolía todo el cuerpo, que ya no aguantaba. En ese momento los médicos entre ellos se dijeron que el señor había llegado muerto y ellos le estaban haciendo querer firmar a la familia un documento que certificaba que ellos llevaron al Señor sin signos vitales, pero el señor y la familia no sabían hablar, ni leer ni escribir español.
LUCHO: se estaban aprovechando de la situación.
JESSICA: Si, de toda la situación, porque mientras los doctores estaban tomando su descanso y mientras decían que no había equipo, que no había disponibilidad en el hospital y estaban cometiendo otra negligencia más a lo yo ya estaba viviendo en ese momento. Lo único que se me ocurrió fué decirle a mi padre y a mi hermana que lo pudieran asistir porque yo había hablado con el señor, yo también estaba mal, muriendo de dolor, en mi cabeza estaba el pensamiento “ no dejar pasar esta situación porque somos indígenas“.
En ese momento afortunadamente, todo este activismo permitió que mi padre pudiera hablar con la representante del DIF, llamó a salubridad de Toluca y se hizo todo un caos, incluso, yo creo, sancionaron a los médicos. En todo ese contexto la parte más preocupante para mí, no era la situación en la que yo estaba, sino la situación que tenemos que enfrentar a diario, incluso gente que se supone que aman su carrera, qué es profesional y que está comprometida con el servicio social y médico. En ese momento dije: no puedo permitir que esto suceda. Necesito hacer algo más y ese algo más es estar todos los días en el activismo.
LUCHO: Y eso estoy seguro que es tú razón de vivir, yo creo que eso encendió algo en ti. Qué afortunados los que podemos disfrutar de tenerte en la causa, que estoy seguro disfrutaremos muchísimos años más. Te agradezco muchísimo esta primera parte. Espero que les haya gustado a todos el conocerte un poquito. Hasta yo que te conozco puedo decir que ya te conozco mucho mejor.
Continuara la parte 2…..
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28 abril, 2022
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Niñez y Juventud desde la Agencia de Cambio.
¡Hola! ¿Cómo están? me da mucho gusto saludarlos a todos, el dia de hoy en este espacio denominado Haz La Lucha video podcast,tendremos la presencia de nuestroshost Mauricio y Gera, así mismo, nuestra invitada especial Brenda Villegas, ella es nuestra amiga, luchadora social de ASHOKA, encargada del área de niñez y juventud.
Bienvenido Mauricio de la comunidad de emprendedores sociales de Bolivia y una colaboración también del proyecto tejiendo caminos
Mauricio:¿Cómo estás? Lucho ¡Qué gusto poder saludarte!, un gusto poder platicar sobre este tema que creo que es fundamental en todo lo que es la red y el entretejido de lo que es el emprendimiento social, a mí se me hace que el tema que vamos a tocar ahora es la base y el fundamento de lo que va a poder ser el emprendimiento social no solamente a corto plazo sino en el ¡ahora! y obviamente con la perspectiva a futuro.
Mauricio: Debemos de dejar de ver a la niñez y la juventud como una promesa y un futuro y debemos cada vez más verlos como el presente, en ese sentido creo que el accionar de este grupo de personas es tremendamente importante. Yo hago un paralelismo de los deportes, en mi época hace ya bastantes décadas, cuando se postulaba a un deporte subido los 20 años y todavía se la podrías batir bien, de hecho preferían los deportistas entre entre 20 y 25 años y en la medida que va pasando el tiempo la edad de los deportista a sido cada vez menor, casi en todos los deportes.
Creo que el único deporte que no son sub 20 es el atletismo de carreras, pero en el resto de los deportes se ve que se han empezado a fijar más en lo que son los jóvenes y los niños porque ahí está la base de lo que es la estructura de todo. Osea cuando nosotros empecemos a trabajar con niños y jóvenes, es muy posiblemente tener más probabilidades de transformar el mundo, porque ya los viejos pues difícilmente cambiamos,cambiamos de mañas pero no cambiamos mucho más.
Brenda: ¡Hola! ¿Cómo están?, estoy muy feliz de estar aquí con ustedes compartiendo este espacio y también con las personas que están escuchando. Gracias por la oportunidad de darse el tiempo de estar aquí, voy a hacer muy feliz de compartir un poco desde la visión de Ashoka en como pensamos, vivimos, apoyamos y seguimos manifestando nuestra niñez y juventud.
1era Caída
Lucho:¿Por qué es importante la niñez y juventud en la agencia de cambio?
Brenda: Les voy a hablar un poco más desde mi experiencia de vida, también a nombre de la organización que represento que es ASHOKA.
ASHOKA es una red de emprendedores sociales a nivel mundial y les digo esto porque la importancia de la niñez y la juventud la reconocimos desde esta propia red de emprendedores sociales que de hecho Mauricio es parte de esta red los llamamos ASHOKA FELLOWS a estas personas que se suman liderando proyectos de impacto como emprendedores y emprendedoras sociales, resulta que un estudio que hizo esta organización, dio como resultado que más de la mitad de todo esta red (Imagínense está organización está en 90 países con más de 3.700 personas,quiénes estudian más de la mitad) empezó su proceso de transformación entre los 12 y 20 años. Y desde ahí, hubo principalmente un dato muy curioso de cómo vivieron una experiencia de transformación, un punto de inflexion, ¡cómo también! Se conoce que estas personas están en la adolescencia, y al estar como jóvenes están enfrentando alguna situación que les llevó a transformar su mirada ante alguna vivencia problemática,desde ahí se decidió hacer algo al respecto y más de ese momento para llevar a cabo toda una solución.
Creo que el trabajar con niños, niñas y jóvenes nos da la visibilidad, que desde una edad temprana pueden comenzar a generar experiencia, para que en la vida adulta puedan tener propuestas y acciones , sobre todo soluciones de más alto impacto.
Mauricio:Doy fe de eso, entonces sí creo importante porque además nos va a tatuar; nos va formando, nos va generando todo esta visión transformadora y efectivamente. Yo creo que es muy importante todo lo que nos a generado o nos a impactado en nuestra vida las diferentes circunstancias, lo que nos va formando como emprendedores sociales y creo que ahí radica la importancia y coincido con Brenda totalmente, tenemos que empezar a mirar con mayor seriedad a la niñez y juventud, no como un futuro, si no como un presente, donde tienen opinión y capacidad de análisis, capacidad de respuesta a los problemas, y capacidad de organización.
Y eso es algo tremendamente importante porque ellos tienen una pasión que nosotros en la medida que nos vamos haciendo adultos lo vamos transformando y la vamos modificando pero la pasión que tienen los niños y los jóvenes es inigualable, es decir, mi proyecto inicial de reclutado por ASHOKA era trabajar con niños y jóvenes, en realidad son los que dan pasión al corazón a lo que están haciendo y creo que ellos pueden ayudar a la transformar el mundo.
Gera: Bueno, yo creo que es fundamental este segmento de la población que, como dijo hace un momento Mauricio, es normalmente visto como el futuro, un futuro que se va postergando en darle una mirada, en darle voz, cuando sabemos que el capital humano, es el capital más Importante que tienen nuestro países y comunidades, y si formamos capital humano, aprendemos sobre sus necesidades, en especial las de los niños de temprana edad, es decir, incluso desde la primera infancia, entonces vamos a ser capaces de sentar las bases de una generación de adultos que crezcan y que se desarrollan con su mejor potencial.
Existen estudios científicos de diversa índole que nos muestran la importancia de la primera infancia para el desarrollo del ser humano.
Esta etapa tan importante; como es la primera infancia, es donde se crea la mayor cantidad de conexiones neuronales en un ser humano, mismas que van sentar las bases del desarrollo de sus capacidades futuras.
Existe cada vez más evidencia científica sobre la necesidad de trabajar en la infancia temprana para sentar las bases del desarrollo de los seres humanos, de esta forma van a poder aprovechar las oportunidades, ya sea en el ámbito educativo y posteriormente en el ámbito laboral. Por tanto es muy importante que desde temprana edad se atienda todo lo que es el acceso a educación de calidad, el tema de la salud y principalmente la protección, porque sabemos qué en situaciones de estrés prolongado, ya sea estrés emocional, estrés físico y entornos amenazantes, pueden generar cambios importantes en la forma en que se conectan las redes neuronales de los niños, que puedan afectar su desarrollo en adelante y afectar su vida adulta.
También en la adolescencia es otra etapa muy importante donde se genera un reciclaje de estas conexiones neuronales que han generado en la primera infancia, se generan nuevas conexiones neuronales y estás qué nos sirven. Se inicia un proceso de “poda” de conexiones que no son necesarias para la vida adulta y por eso es importante trabajar en la calidad educativa.
Igualmente la protección contra la violencia y el acceso a salud especialmente lo que es la salud sexual y reproductiva, qué es tan importante en esta etapa y que proporcionan adecuadamente puede evitarlo qué es el embarazo adolescente, embarazo infantil y la protección sobre todo a los adolescentes de otro tipo de amenazas como el trabajo infantil y la trata etcétera creo que es importante tomar en cuenta la vida desde la niñez y la juventud para el desarrollo de nuestras comunidades.
2a Caída
Lucho:¿Cuál es el principal obstáculo para que la niñez y juventud puedan ser agentes de cambio?
Gera: Es el estereotipo que se tiene del joven, del niño, que no conoce lo suficiente, el mismo término adolescencia, implica que la persona “adolece” todavía de conocimiento, es decir cómo si le faltase. Ese estereotipo de considerarlos que no son capaces de generar ideas, de transformar sus propias realidades tiene que ver con la discriminacion inter-generacional, lo que está generando obstáculos para que ellos puedan alzar la voz, puedan ser más activos en la toma de decisiones, en la formulación y diseño de política pública.
También me parece que otro obstáculo es la insuficiente divulgación de conocimiento científico que evidencia la importancia de invertir ahora en lo que es la niñez y la juventud para generar potenciales de beneficios económicos sociales y de bienestar y desarrolló hacia adelante para nuestros países, en nuestras comunidades, es decir, si los tomadores de decisiones los formuladores de política pública tuvieran ese conocimiento estuvieran atentos y alertas de lo importante que es invertir en la juventud y la niñez yo creo que lo harían y pondrían entre sus prioridades, entonces me parece que eso es uno de los principales obstáculos.
Brenda: podría agregar también que uno de los grandes obstáculos es la resistencia al cambio y es muy contradictorio porque normalmente estamos en constante cambio y no solamente porque hoy hablamos de un mundo cambiante cuando el cambio siempre ha sido parte del proceso evolutivo de nuestra historia como humanidad de la propia naturaleza.
Pero estos cambios acelerados han traído consigo también diferentes mecanismos de comunicación más a través de las redes sociales como lo sabemos que ha movilizado mucho más no las voces de las juventudes y hemos visto movimientos donde una Greta Thunberg puede mover a jóvenes a nivel mundial sin importar su edad, sin importar su idioma preferencia, sin importar tantas cosas que antes nos limitaban.
Ahora quién quiera ocasionar cambios pueden encontrar los mecanismos para hacerlo sin necesidad de un poder político, sin necesidad de un poder científico avanzado, sin necesidad de un poder económico muy avanzado, porque existen ahora otro tipo de medios que nos pueden llevar a tener esta exposición y es que alcance sin importar muchas cosas y en este momento que estamos en un punto crítico generacional de que tenemos ese acceso no solamente de adaptarnos al cambio sino de generar los cambios que queremos ver hagan la resistencia mayor por eso ahora las juventudes levantan la voz y ponen al centro la temática y se las reconozca como seres pensantes; entiendes que tienen toda la capacidad de opinar y de generar propuestas de alto valor puede dar miedo para personas que tienen que defender intereses que tienen que defender cargos tantas cosas en diferentes estructuras y sectores que dices cuidado con esta parte más revolucionaria o con esta parte más radical pero es de resistencia al cambio.
Si viéramos qué es para impulsar transformaciones estructurales con mucho mayor alcance, veríamos justo ese valor y aprecio, que debería existir. Así que yo creo que también deberíamos de jugar más y darnos cuenta que el cambio está ahí y que queramos o no va a pasar de alguna otra forma.
Mauricio: Históricamente en Latinoamérica las grandes revoluciones de los países se dieron a través de universitarios jóvenes movimientos juveniles desde la década de los 60, 70 todos los movimientos de transformación de países se dieron a través de los jóvenes y después hubo un paréntesis histórico en el que los jóvenes como que quedaron en un estado latente sin mucha participación.
3a Caída
Lucho:¿Cómo sería un mundo donde todos los niños y jóvenes sean agentes de cambio?
Gera: Inicialmente yo creo en un mundo donde realmente se escuche la voz de los jóvenes y los niños sería un mundo en el que se tomaron en cuenta todos sus sus inquietudes protegiendo sus derechos tendríamos adultos que estén desarrollándose y además desempeñándose en plena capacidad, entonces tendríamos mayor desarrollo económico mayor inclusión creo que sí no invertimos en la juventud y la niñez es muy difícil lograr desarrollar el potencial de recurso humano en nuestras comunidades; entonces creo que sería un mundo ideal, realmente si empezamos a invertir en los seres humanos desde la niñez y adolescencia.
Brenda: Total, sería justo esa visión de ese mundo donde por ejemplo desde ASHOKA hay una creencia firme que para que un niño una niña pueda ser un agente de cambio pues nada más necesita el acompañamiento o el apoyo de su profesor en la escuela o el apoyo interinstitucional de sus papás o mamás como una sola responsabilidad si no está la visión de que se necesita toda una comunidad para impulsar a un agente de cambio y cuando la niñez y la juventud realmente tengan los espacios desde casa para ejercitar habilidades como valores en la escuela para poner al centro y esas habilidades que son críticas para liderar cambios y como sociedad valoraramos, al mismo nivel, el aprender matemáticas que aprender empatía estaríamos desde ahí fomentando una agencia de cambio natural, porque si quieres transformar al mundo la base es poder ejercitar la empatía como un músculo pueda crecer y pueda realmente estar al servicio de los demás y del entorno en el que vivimos.
Y si desde ahí aprendiéramos a trabajar de una manera colaborativa sin importar las diferencias y los polos opuestos integrando a todos esas diferencias como riqueza desde nuestra mirada de ver el mundo de nuestras propias ideas y proyectos si eso nos lleva a tener un liderazgo más horizontal, un liderazgo que pueda ser más compartido y que desde ahí constantemente estamos ejercitando la creatividad para solucionar problemas tendríamos entonces un mundo donde no es que dejen de existir los problemas los problemas van a seguir existiendo.
Siempre van a estar ahí pero sí la niñez y la juventud se asumen su rol como agentes de cambio lo que va pasar en el mundo es que vamos a tener más solucionadores que problemas y ahí desde enfoque de ASHOKA un mundo donde los problemas siguen existiendo pero hay muchos más solucionadores que problemas.
Reflexiones
Lucho: Lo que comentaste, lo estaba reflexionando que el innovador, el agente de cambio desafía el status quo establecido si lo estamos defendiendo lo establecido no estamos innovando entonces de ahí viene esta disrupción en nuestra juventud ahorita o más cuando estamos más jóvenes ahí viene todo, es energía de romper esquemas y más que nada, más que hacer cambios ayudemos a emerger nuevos sistemas, emerger significa: cocrear, cambiar significa; como que tu poner tu idea. Ayudemos a través de la juventud a que emerjan nuevos sistemas que puedan generar mayor bienestar.
Lucho: yo creo que hay que darle espacio a la niñez y la juventud, también cambiar los roles desde la escuela no solamente cuando estás en tu etapa de niñez y juventud estás como la etapa de aprendizaje, pero cómo enseñar que también sean facilitadores y que enseñen pares y que enseñen igual porque no también a los adultos y permitir darles esta confianza de tener una responsabilidad mayor a que se equivoquen; sin miedo,ampliar este marco de referencia dentro de lo legal y también cuidando porque en la etapa de la niñez y juventud es importante el rol de los papás y maestros por algo también te indican el camino pero como guías.
También creo que en esta etapa te ayuda eliminar muchos prejuicios teniendo experiencias positivas ¿cómo empleamos experiencias positivas desde la niñez y la juventud? lo único teniendo mayores aprendizajes, mayores errores y dándole la oportunidad de ser líderes de las organizaciones sin miedo a que sus ideas sin miedo a que el sistema se vaya a caer, yo creo que estamos en tiempos como lo decía está cambiando la economía está cambiando todo dejemos que ellos sean parte del cambio de la economía ,de la salud de la educación transformadora.
Despedida
Brenda: Agradecerte porque estos espacios de conversación siempre traen cómo hacerte preguntas para reflexionar e indagar también a veces desde donde están las creencias. Y esa fuerza que nos guía para actuar de dónde vienen. Así que gracias por también traernos estás reflexiones y especialmente desde ASHOKA para celebrar en agencia de cambio desde la niñez hasta las nuevas longevidades cómo llamamos a estos espacios sin importar la edad sin importar el sector sin importar desde dónde estás contribuyendo a un bienestar común.
Gera: Agradecer a Brenda por participar en este espacio y a ti también Lucho por invitarme. Me parece que ha sido un intercambio muy interesante las ideas de Brenda y todo el trabajo que está realizando ASHOKA con las acciones muy valorable y esperamos que aquí en Bolivia también se puedan desarrollar este tipo de acciones para la juventud lo está demandando y justamente me parece importante en estos tiempos de cambios importante hablar su idioma compartiendo sus formas de comunicar de ellos para poder generar cercanía y además identificar uno con las problemáticas y con sus necesidades porque uno desde afuera no puede identificarlo tan claramente pero estando ahí hablando su idioma compartiendo sus formas de comunicarse.
Y me parece que como dijo Mauricio; ya es hora de dejar de pensar que son el futuro y postergarlo sino más bien invertir en ellos ya y tomarlo siempre o sea tomar en cuenta su voz y darles la suficiente espacio para que puedan generar cambios importantes en su comunidades y en sus familias también.
Lucho: Muchas gracias Gera.
De mi parte también me toca dar las conclusión, quiero nada más recordar a todos los que nos están viendo que este también es co-creado este espacio tanto con Gera, con Mauricio qué él tiene la comunidad emprendedores sociales en Bolivia (CESBO) y también del proyecto Tejiendo caminos, así que nos dio mucho gusto Brenda de tenerte, sigan ASHOKA todo lo que está haciendo Brenda y todo y empecemos a dar esa confianza y responsabilidad a los jóvenes en dar la lucha les invitamos lo estamos haciendo desde el programa de dar la lucha de 11 semanas 11 pasos para que en estos 11 semanas se conviertan en facilitadores se conviertan en agentes de cambio de sus comunidades de una manera poderse encontrar su mapa de ruta personal alineado con una causa social en su localidad y co-creando y conectándonos no solamente con jóvenes si no con personas que yo digo que lo único que nos debería diferenciar de cada uno de nosotros es la intensidad de voluntad así que no importa donde estés no nos importa tu apellido.
No importa lo importante es esa intensidad de voluntad de querer hacer cambios y si ahorita no quieres no pasa nada todos tenemos un momento diferente y si crees que este es tu momento esperamos en el programa dar la lucha te esperamos en los proyectos de PNUD ahí con Gera en Bolivia te esperamos con Mauricio en CESBO y te esperamos en ASHOKA desde el área de niñez y juventud.
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